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Torneio de Pensamento Computacional reúne estudantes de 15 escolas municipais de Araruama

Competição terá desafios de robótica, programação e criatividade na Praça Antônio Raposo, com premiação para as seis equipes finalistas

por Filipe Carbone Publicado em 29/10/2026 às 10:19 51 Visualizações

Estudantes de 15 escolas da rede municipal de Araruama participam, nesta quinta-feira (29), do I Torneio Municipal de Pensamento Computacional. A competição realizada pela Prefeitura de Araruama coloca à prova os conhecimentos dos alunos do Ensino Fundamental II em desafios de robótica, programação e raciocínio lógico.

Ao longo do dia, as equipes terão que encontrar soluções para diferentes problemas, com seis delas avançando para a etapa final. Cada escola participa com uma equipe formada por seis alunos, acompanhados por um professor de Ciências e um responsável técnico. Antes do torneio, os estudantes trabalharam na construção de projetos utilizando kits de robótica, ferramentas de programação e materiais recicláveis.


Durante a preparação, realizada nas próprias unidades, os participantes desenvolveram atividades que envolveram a montagem de robôs, a programação de movimentos e comandos e a criação de protótipos. Os projetos colocaram os alunos diante de problemas que exigiram planejamento, criatividade e trabalho em equipe.

Após a fase classificatória, as seis equipes com as melhores pontuações avançam para a final, realizada no mesmo dia. Na última etapa, os estudantes receberão um desafio surpresa, que deverá ser resolvido durante a competição. As equipes terão que montar e programar protótipos, além de apresentar os resultados ao público e à banca examinadora.

Ao final do torneio, as seis equipes finalistas serão premiadas com troféus, medalhas e um kit personalizado. Os participantes também serão contemplados com um passeio ao Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro, em data que será divulgada posteriormente.

A competição também presta uma homenagem à professora Débora Garofalo, conhecida pelo trabalho com robótica educacional e pelo desenvolvimento de projetos que utilizam materiais recicláveis. Os desafios foram inspirados na metodologia da educadora, que propõe o uso da tecnologia a partir de materiais e situações do cotidiano.

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